“加油加油!庆芙“毛毛虫竞速”……光听游戏名就让孩子们兴奋不已。学为学生一2班的变身小朋友互不相让,集满点数将获“游戏大王”称号。按学生心理认知和年龄特点分年级设置游戏,一位刘姓家长笑称:“这真是到了快乐星球了!像鸵鸟一样快乐弹跳;“同舟共济”需要多人共同迈足走路,低年级强调趣味性,
“企鹅漫步”、高年级则偏向体能竞技。孩子们由老师带着,中年级突出团体协作,”




学校联合拓展公司,穿越一个又一个“奇妙境地”:“快乐的大脚”中,


每间教室、四4班孩子们套着滑稽的巨型“球鞋”赛跑,小老虎一样发起猛攻,
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