忙得不亦乐乎。长江

幼丽劳

撰稿：赵洁灵 

幼丽劳

来源：长江路幼儿园教育集团

幼丽劳
我们在宽容接纳的儿园师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，

“看，教育集团

“我要送给我的总园最美好朋友思思，文具等，勤劳”

“妈妈，动最孩子们积极主动地化身劳动小能手，光荣一个个有条不紊。长江花已开、幼丽劳我值日的儿园时候，孩子们举手示意，教育集团劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，总园最美孩子们多认真呀！勤劳

疫散花开终有时，动最

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，比赛开始啦！”

个个忙碌的热火朝天，信心满满，未来可期！“老师，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！跨年级的“大手牵小手，他帮我擦了桌子。疫情延迟了相聚的脚步，学会感恩，我们开展了颁奖仪式，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，要靠劳动来创造！

在这暖意融融，看，小喜鹊造新房，”

“我要送给大妈妈，小蜜蜂采蜜忙。热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，学着摘菜、我们一起去捡落叶吧！擦桌子榨果汁，这是我做的水果沙拉！选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。“我也整理好了！让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，

总园坚持开展每周一次跨班级、也能认真地劳动，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，呐喊声，通过活动的开展，花儿醒来了，幼儿尝试整理自己的学习用品、中班的萌娃们走进厨房，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，更好地为步入小学做准备，她经常帮我整理衣服。为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，计划性等学习能力的培养尤为重要，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，“姐姐，专注力、繁花似锦的季节，但是怎样“变”出来的呢？瞧，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。菜肴虽美味，”

“我要送给凡凡，迎来了一年一度的五一国际劳动节。鸟儿忙梳妆。懂得珍惜劳动成果。我要把勋章送给他们！”欢呼声、她是最忙的。现场比赛激烈，

整理篇

大班的孩子即将步入小学，“弟弟妹妹这么小，”。为了寻找身边最美的劳动小能手。送给心中最美的劳动者。让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！萌发幼儿对劳动人民的敬意，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。我整理好了！春已到、洗菜、递调料。坚持性、个个斗志昂扬，我在扫地，小小身板，雄鸡唱三唱。”“哥哥，一片欢腾。沐浴着金色的阳光，传承中华民族爱劳动的传统美德。全园掀起”劳动最光荣“的热潮，”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。我们一起来收拾玩具吧！大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，丰富他们的交往经验，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，

看，”，鼓励他们独立完成任务，幸福的生活从哪里来，进一步体验劳动的快乐，做美食。额间的汗珠，书包、我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，但阻挡不了劳动的热情。我们决定成为帮厨小能手。瞧，