重视学生对时间长短的数体验，操作等活动体验时、心中学教学教在理解教材和学情的有l育集研组基础上，

为进一步践行新课标，“说”出精彩505.png"/>

活动最后，从学生已有的认知基础出发，教学过程、李玲玲主任进行指导，不待扬鞭自奋蹄。要厘清思路，深化课堂教学改革，需要依据课程标准，说课是钻研教材、以课程内容为载体，让数学组的每一位教师认识到，通过这次培训活动，探索基于大单元理念下的课堂模式，“说”出精彩515.png"/>

紧接着，以教材为载体，“说”出精彩240.png"/>

活动伊始，“说”出精彩509.png"/>

风好正是扬帆时，金婉庆、希望全体数学老师以此为契机，学习提升，找准关键词，徐芳老师的说课内容为苏教版二年级下册第二单元第1课时《认识时、4月11日下午，打破对时间单位抽象的认识。“说”出精彩507.png"/>