
首先,周计划整体和一日活动体现横向与纵向的逻辑性、凝练了丰富的研究成果;同时针对教研中各园存在的问题提出了详细的建议,结合庐阳区第九届一周课程设置研讨会,(严彦)
为了进一步提高教育教学质量,同频共振“联动”,做好基础课程与特色课程的平衡,丁园长肯定了各园教研团队一学期的精耕研磨,依据庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠主任提出最新的一周课程版本,


最后,对集团各园一周课程的设置框架进行研讨。追随孩子的脚步,连续性,


接着,根据“班班有不同、实现互学互鉴,

通过本次集团教研活动,并明确了集团下学期的教研方向,也为各园的保教负责人员打开了新的思路。共同发展的理念,在探索幼儿发展的道路上继续携手同行!
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