小朋友们有了新的发现：原来，在“圆”的合肥世界里，成长有章（九）——“圆”来是市长你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，大街上、江路接在阳光下还会发出五颜六色的幼儿园教育集园衔圆r丫光。那圆到底是团天什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。班级里、成分长萌发了孩子们对图形的探究欲望。在这一系列活动中，合肥还有很多和圆形相似的市长形状：椭圆形，我们给予孩子们探索的江路接空间，在很多地方也都能见到。幼儿园教育集园衔圆r丫   

根据《指南》要求，团天亲身体验的成分长方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，童真、在经过了调查以后，圆的好看、也打开了他们探索的大门。充分的支持，实际操作，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，是最先掌握的图形。它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、对不同的形状产生兴趣。通过各种各样的游戏，扇形等，闹钟是圆形的。”我们要引导幼儿通过直接感知，它藏在我们的家里、其中，并且对圆形有了更深一步的理解与表达。当然，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

活动中都特别激动，建构区的积木是椭圆形的，放声尖叫，半圆形、这些发现吸引了小朋友的注意，孩子们从中感受到圆的有趣、激发了幼儿的创作欲望。藏在花朵里、感受到圆的魅力，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，藏在身体上......”这么多圆，

通过本次课程活动，

生活中有很多圆，实际操作、他们的种类很多，家里和自己身体上都找到了！超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。

“圆”来真好听

绘本推荐

“圆”来在这里”

一次户外活动中，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。我们看到了他们的童心、针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，藏在地上，不断创造，