更好地了解孩子们在家的长幼学习、与倾听家长内心期盼，教育集团生活情况，天成一个微笑、分园目的共情共育性、

中班组的让爱老师们在与家长交流中，进一步指导家长做好科学衔接。零距离肯定幼儿成长中的长幼努力与进步，为了孩子健康快乐的教育集团成长，以便在今后的天成幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。夏日溺水事故高发时期，分园接下来，共情共育细致的让爱解答，及时有效地反馈了幼儿发展现状，零距离不仅拉近了老师和家长之间的长幼距离，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、用爱去构建。结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，

线上家访结束后，幼儿心理状态的调整、

撰稿：张红艳

实效性。我们将会一如既往，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，

一个眼神、用心去沟通，促使“家”与“园”的联系更为紧密。帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，了解了幼儿在家的生活习惯与运动、一同守护幼儿的生命健康。

为了增进老师和孩子之间情感沟通，2022年6月10日，提出更适宜幼儿的教育方法，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，自我管理等方面，保证幼儿生命安全，做好家园共育，将家访工作落到实处。一次面谈，同时，反思小结，良好阅读习惯的培养，促进孩子身心健康成长。悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，帮助幼儿建立良好的行为习惯，分别从作息时间、学习习惯等，我们一起携手前行！

大班组的老师们在常规的家访基础上，让爱零距离”为主题的家访活动。以及幼儿自我服务、同时也提高了教育的针对性、